école petite section

FICHE 1                   AGIR  et S’EXPRIMER AVEC SON CORPS

ACTIVITE: manipulation de ballons de baudruche accompagnée de comptines.
OBJECTIFS DE LA SEANCE: organiser une situation qui incite à la participation, amener les élèves à s’accroupir au repère « You » de la chanson et à coordonner lerus actions en manipulant et en se déplaçant.

COMPETENCE: réaliser des actions à visée artistique, esthétique ou expressive.

MATERIEL:
un ballon de baudruche déjà gonflé pour chaque enfant ( un peu plus en cas de défaillance) + un pour l’enseignant.

CD « Dansons la capucine » ( facultatif, car peut être chanté) et autres rondes.

DEROULEMENT:

L’enseignant explique aux élèves qu’ils vont avoir chacun un ballon qu’ils feront danser tout en chantant une petite chanson qu’ils vont apprendre avec lui.

Quand ils entendront « YOU » , ils devront s’accroupir, puis ils repartiront se promener dans la salle avec leur ballon.

DUREE:
20 minutes où les élèves doivent être actifs ,5 minutes pour les explications et 5 minutes pour ranger ensemble les ballons ( la durée doit s’adapter aux réactions des élèves, être abrégée en cas de perte d’intérêt)

COMMENTAIRES /CONSEILS:

-          Cette séance se veut douce et légère comme le matériel utilisé afin d’amener les petits élèves à participer corporellement sans les brusquer.

-          Les ballons de baudruche sont connus et aimés des élèves, il s’agit donc d’un matériel incitatif.

-          L’enseignant encourage chacun de ses élèves, va les solliciter et les invite à le suivre dans sa déambulation à travers l’espace, les invite à lancer leur ballon,puis à le reprendre.

TEXTE CHANSON:

Dansons la capucine

Y’a pas de pain chez nous

Y’en a chez la voisine

Mais ce n’est pas pour nous.

You!

Dansons la capucine

Y’a pas de vin chez nous

Y’en a chez la voisine

Mais ce n’est pas pour nous.

You!

Dansons la capucine

Y’a du plaisir chez nous

On pleure chez la voisine

On rit toujours chez nous.

You!