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UNE QUESTION: qu'en est il chez vous des évaluations des troubles spécifiques d'apprentissage en grande section ? Dans l'essonne, encore une fois cette année des évas qui depuis un certain nombre d'années étaient faites et mises au panier, juste utilisées...
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Couronne avant et après ! Course aux escargots : un réel succès ! Traces préparatoires au dessin de l'escargot. francine
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Semaine 18 27 janvier 2014 Le cahier de liaison publisher / open-office publisher / open-office
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Voici un assez bien en autonomie.... et je viens de prendre le temps d'écrire noir sur blanc une petite règle illustrée! Mon objectif étant de travailler le sens de lecture et d'écriture, il s'agit d'un petit jeu de discrimination visuelle à partir de...
J'ai beaucoup aimé les couronnes de l'an passé mais j'étais déjà sur un autre projet... alors cette année, les voici clemence
Voici ce que j'ai préparé pour la 4° période. Les fiches des livres sont ensuite utilisées pour aider au rangement au coin bibliothèque et les images sont placées dans les pochettes d'un grand rideau en plastique. + FICHE LE CROCOLION + FICHE L'EAU DANS...
J’ai commencé le prêt des sacs à album la semaine dernière avec les albums de la période précédente. Que des retours positifs !! « Maman m’a lu l’histoire hier soir et papa, ce matin, avant d’aller à l’école ». Les petits « plus » sont également très...
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Regarder , est-ce observer ? Comme je l’avais souligné dans la préparation prévisionnelle de la période 3, observer ne va pas de soi, les enfants vivent dans un monde d’écrans. Ils sont assaillis par une multitude d’images qui les traversent parfois,...
La fiche Wherli que j’ai faite comme celles que je t’avais envoyées en septembre + FICHE URSUS WEHRLI MARION
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Je ne sais pas si cela intéresse toujours mais voici les feuilles des imagiers des élèves de la classe, sur l’alimentation et le matériel de classe. Elles complètent celles que j’avais données en septembre. J’en ferai d’autres d’ici la fin de la période....
L’article de Sophie(pas si) sage présentant son projet Architecture, m’a rappelé que je pouvais partager avec vous quelques photos de constructions réalisées par mes élèves en Période 1 avec des faux kapla (en bambou et colorés) associés à des cubes....
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SEMAINE 18/ 27 JANVIER 2014 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : DECOUVRIR LE MONDE « J'EXPLORE LE MONDE A TRAVERS LA DECOUVERTE DU VIVANT: JE NOURRIS UN ANIMAL » Progression : Poursuivre par l’observation-expérience en construisant des hypothèses sur l’alimentation...
Dans le projet des escargots, voilà le jeu “allez les escargots” avec lequel nous avons joué en classe. Il présente plusieurs avantages: reconnaissance des couleurs (les nommer, les reconnaitre) et surtout il est idéal pour construire la quantité “1”...
Une poésie qui pourra peut-être étayer le projet escargot..., Bonne journée. vivi
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Période 4 ( Mars-Avril 2014) Activité dominante : Percevoir, sentir, imaginer, créer J’expérimente le monde à travers d’autres cultures : je découvre l’Afrique et l'importance de l' eau Le crocolion d'Antonin Louchard éditions Thierry Magnier L'eau dans...
